Visuaalinen oppiminen
Interaktiiviset kaaviot ja mallit tekevät abstrakteista käsitteistä ymmärrettäviä luokkahuoneessa.
Rakennettu OPS:n mukaisesti. Opettajat ohjaavat sisältöä — adaptiivinen tekoäly tukee jokaista oppilasta luokilla 1–9.
Määrälisenssit, opettajatyökalut ja turvallinen tekoäly luokkahuoneeseen
Kehitetty koulujen tietosuojavaatimuksiin EU-tallennuksella.
Sisältö noudattaa OPS:ää opettajan ohjaamalla etenemisellä.
Seuraa luokan edistymistä ja anna harjoituksia.
Adaptiivinen tuki dysleksiaan ja visuaaliseen havaitsemiseen.
Säästä suunnitteluaikaa tekoälyavusteisella opetussuunnittelulla.
Interaktiiviset tehtävät — Lydia ohjaa antamatta valmiita vastauksia.
Mikä on LALC?
LALC on Lydia-menetelmä yksilölliseen oppimiseen. Alusta auttaa kouluja räätälöimään opetusta, harjoituksia ja etenemistä oppilaan tarpeiden, tason ja valitun opetussuunnitelman mukaan.
Koulut saavat LALC:lla:
LALC helpottaa oikean haasteen tarjoamista jokaiselle oppilaalle – selkeällä yhteydellä OPS:ään ja opettajan pedagogiseen johtamiseen.
Lydia-menetelmä
Lydia Global tukee useita kansallisia ja kansainvälisiä opetussuunnitelmia, jotta oppilaat voivat työskennellä koulussaan käytettävän opetussuunnitelman mukaisesti.
Lydia-menetelmä perustuu neljään periaatteeseen:
Interaktiiviset kaaviot ja mallit tekevät abstrakteista käsitteistä ymmärrettäviä luokkahuoneessa.
Monimutkaiset aiheet jaetaan hallittaviin vaiheisiin, jotta oppilaat rakentavat itsevarmuutta askel kerrallaan.
Lydia esittää harkittuja kysymyksiä, jotka kannustavat oppilaita päättelemään ja ratkaisemaan ongelmia itsenäisesti.
Positiivinen palaute ja räätälöity tuki vahvistavat motivaatiota ja pitkäaikaista matematiikan kehitystä.
Lydia Global on rakennettu kouluille, joilla on erilaisia opetussuunnitelmavalintoja – pohjoismaisista kansallisista kehyksistä kansainvälisiin ohjelmiin.
Kerro koulustasi — palaamme hinnoittelulla ja räätälöidyllä demolla.